Innlegg

Elever + lærere på Facebook?

Noen har laget forbud, andre skoler har ikke tatt debatten ennå. Skal lærere være venner med elevene sine på Facebook? Det åpenbare svaret synes å være «nei». The Edu Blogger argumentererer for det motsatte, og de har noen gode poenger.

  • Bli kjent med elevene på en annen måte. Når du vet hva slags interesser og hobbyer de har, får du mulighet til å kommunisere bedre med elevene.
  • Åpne opp for kommunikasjon på nye måter. Er det greit at elever sender et kjapt spørsmål om leksene når de står fast?
  • Følg dine elever videre, etter at de har gått ut skolen.

Bloggen gir helt konkrete råd om kontoinnstillinger som gjør at du som lærer kan skille mellom jobb og privatliv. Sannsynligvis har mange mangelfull kunnskap om strategisk bruk av Facebook, og utnytter ikke alle muligheter for informasjonsdeling til ulike grupper. Du kan også etablere en egen lærerkonto, eller opprette en egen side for din skole/klasse eller prosjekt. Slik omgår du hele venne-problematikken.

Bloggen gir deg steg-for-steg-oppskrifter til hvordan du kan endre dine innstillinger.

The Edu Blogger er en meget god blogg for lærere og andre som vil ha tips om hvordan integrere teknologi og sosiale medier i undervisningen. Ta også en titt på bloggen Teacher Challenge som inneholder mange spennende utfordringer til lærere og undervisningspersonale om hvordan komme igang med skole-elev-kontakt eller skole-foreldre-kontakt via blogging. De refererer til svært gode erfaringer med å la foreldre få innsyn i skolehverdagen på denne måten, og har delt informasjonen inn i konkrete, stegvise utfordringer som du kan følge.

Facebook har sin egen Facebook for educators side med informasjon og gode råd. Er du klar for nye utfordringer?

Ungdomsskoleelevene ved Elvetun skole deltok på seminar om bruk av sosiale medier under Dyrøyseminaret 2010.

Strategi for sosiale medier

Enkelte lurer fortsatt på om de skal være til stede i sosiale medier. Den tid er forbi. Vår holdning er «synk – eller svøm!». Vi har i tiden etter Dyrøyseminaret 2010 arbeidet med å utforme vår stragegi for bruk av sosiale medier. Å bare bruke Facebook, Twitter osv er ikke nok, vi må vite hva vi ønsker å oppnå med tilstedeværelsen. Derfor satser vi på kompetanseheving i organisasjonen. Ikke bare for oss i Dyrøyseminarsenteret, men også for andre i kommunen. I praksis jobber vi alle med kommunikasjon.

Stor oppslutning om verkstedet "Sosiale medier" under Dyrøyseminaret 2010. Foto: Sindre Storvoll

Sammen setter vi oss på skolebenken i morgen. Fra før av har vi gjennomført flere runder med skolering, internt og eksternt. Og fortsatt er det mye å lære! Som kommune synes vi det er nyttig å følge med på hva andre gjør, og å samarbeide med de som går foran oss på veien. Under Dyrøyseminaret 2010 innrømte kommunikasjonssjef Morgan Lillegård at Tromsø kommune har en vei å gå. De har siden ansatt en person som skal ha et spesielt ansvar for sosiale medier. Tromsø har invitert oss på besøk på fredag, da står emnet igjen på agendaen.

Det er mye man kan gjøre selv også. Eksempelvis kan dere «like» en side på Facebook som heter «Eksempelkommune«, der får dere masse nyttig tips og triks fra andre kommuner samlet på ett sted. Trondheim kommunes betablogg er også veldig god. Følg dem også på Twitter @BetaTrondheim. Vi har et eget prosjekt i Dyrøyseminarsenteret med arbeidstittelen «Innovasjon i kommunikasjon». Det kan du lese mer om her.

Her er linker til en del artikler som ble postet på seminarsida under Dyrøyseminaret 2010. Da var sosiale medier ett av temaene deltakerne kunne lære mer om på verkstedene på dag 2. Der deltok også ungdom fra Dyrøy og Nordre Land.